บีนทึกครั้งที่ 14

วันพุธที่ 22 กันยายน 2553
สรุปงานแผนผังที่เกี่ยวกับวิทยาศาสตร์การจัดสภาพแวดล้อมทางการเรียน การจัดโต๊ะ เก้าอี้ในรูปแบบของเกือกม้า หรือปากชามการจัดที่นั่งแบบนี้ ช่วยในการเรียนการสอน เช่น การจัดกิจกรรมการทดลอง เด็กได้เรียนรู้จากการจับ และปฏิบัติสรุปองค์ประกอบของการเขียนแผนผัง กระบวนการทางวิทยาศาสตร์ คือ การดิความสัมพันธ์ของ 2อย่างเข้าด้วยกัน การสังเกต ,การวัด จำแนก ,มิติเวลา
หมายเหตุ ทำไมไม่ควรให้เด็กใช้ดินสอในการวาดรูป?ทีไม่ควรใช้ดินสอเพราะเด็กจะขาดความเชื่อมั่น การใช้ดินสอเด็กสามารถลบได้ แต่สีเทียนเมื่อเด็กได้วาดลงไปแล้ว เด็กจะไม่สามารถลบได้ เด็กจะเกิดการเรียนรู้มากที่สุด เด็กก็จะสามารถแก้ปัญหาเฉพาะหน้าได้

บันทึกครั้งที่ 13

วันพุธ ที่ 15 กันยายน 2553
มีการนำเสนอ mind map องค์ความรู้ใหม่ (ต่อ) มีการเพิ่มเนื้อหาใหม่ๆ ปรับปรุงให้สมบูรณ์และให้สอดคล้องกับวิทยาศาสตร์

บันทึกครั้งที่ 12

วันพุธ ที่ 8 กันยายน 2553
สรุปกิจกรรมจากการไปทำกิจกรรมวิทยาศาสตร์ โดยสรุปหน้าชั้นเรียนในรูปแบบของ power point ทีละกลุ่ม แบ่งกลุ่มเลือกหน่วย 1 หน่วย แยกส่วนประกอบที่สำคัญๆเพื่อนำมาสร้างองค์ความรู้ใหม่ๆ โดยนำวิทยาศาสตร์มาประกอบในการสร้างองค์ความรู้ใหม่

บันทึกครั้งที่ 11

วันศุกร์ที่ 3 สิงหาคม 2553

จัดกิจกรรมวิทยาศาสตร์ที่โรงเรียนอนุบาลสาธิตมหาวิทยาลัยราชภัฏจันทรเกษม

บันทึกครั้งที่ 10

วันพุธที่ 25 สิงหาคม 2553
มีการนำเสนอกิจกรรมวิทยาศาสตร์ก่อนลงมือปฏิบัติจริง มีการแนะนำเพิ่มเติมและแก้ไขทีละกลุ่ม
กลุ่มของ น้ำ อากาศ แสงและเสียง

บันทึกครั้งที่ 9

วันอังคาร ที่ 17 และ วันพุธที่ 18 สิงหาคม 2553
นักศึกษาชั้นปี 3และ 4 เอก การศึกษาปฐมวัย
ศึกษาดูงานและเข้าค่าย ณ อำเภอสัตหีบ จังหวัดชลบุรี

บันทึกครั้งที่ 8

ไม่มีการเรียนการสอนเนื่องจาก การสอบกลางภาค

บันทึกครั้งที่ 7

บันทึกครั้งที่ 7 วันพุธ ที่ 4 สิงหาคม 2553
ไม่มีการเรียนการสอน เนื่องจาก มีกิจกรรมบายศรีของเอก การศึกษาปฐมวัย